Конспект ООД по познавательно-речевому развитию "Путешествие Солнечного зайчика"
ООД по познавательно-речевому развитию
в старшей логопедической группе
«Путешествие Солнечного зайчика»
Автор: Бидеева Людмила Валерьевна
Цель занятия: показать родителям динамику психического и физического развития детей за учебный год.
Задачи:
§ Закреплять умение ориентироваться в пространстве (справа, слева, вверху, внизу).
§ Закреплять порядковый счёт от 1 до 5.
§ Учить соотносить числа и цифры от 1 до 5.
§ Закреплять знания о геометрических фигурах.
§ Упражнять в изменении геометрических фигур по форме, величине и цвету.
§ Активизировать словарь по темам «Животные и насекомые», «Весна».
§ Упражнять в употреблении порядковых числительных в речи.
§ Закреплять умение образовывать от слов-предметов слова-признаки
§ Развивать внимание и наблюдательность.
§ Воспитывать желание добросовестно выполнять поставленные задачи.
Предварительная работа: систематические занятия с детьми по формированию элементарных математических представлений и ознакомлению с окружающим миром; работа по развитию речи в совместной деятельности педагога и детей, а также в режимных моментах.
Материалы и оборудование: сундучок, игрушечный персонаж Солнечный Зайчик; картинки замка и ключей, животных и насекомых, ручья; коробочки с геометрическими фигурами и счётными палочками; схемы «Солнце», «Бабочка», «Птица», прямоугольный лист зелёного цвета, бумажные цветы белого, синего, жёлтого и оранжевого цвета.
Дети заходят в группу, проходят на свои места и здороваются.
Воспитатель:
Рады мы всегда гостям,
Рады и друг другу!
Улыбнемся вам и вам,
И ещё друг другу!
Дети садятся за столы
Воспитатель:
Все мы сели по местам,
Никому не тесно.
По секрету вам скажу:
«Будет интересно!»
Воспитатель: Ребята, сегодня я хотела вам рассказать одну историю, которая ещё не закончилась… Мне потребуется ваша помощь. Могу я на неё рассчитывать?
Так вот. Наступила долгожданная весна. У солнца было много работы: растопить льды, снега, освободить поля. Землю обогреть. Трудилось солнце с самого рассвета до заката. Чтобы многое успеть, в помощники солнце пригласило Солнечного Зайчика. Помогал Солнечный Зайчик природу будить: животных, насекомых, растения. Ему так хотелось посветить, что он однажды не заметил, как огромная Туча Злючкина и Ветер Дуновейкин заманили его в ловушку: закрыли Солнечного Зайчика в темном сундуке, повесили тяжёлый замок, а ключ потеряли. Им совсем не хотелось, чтобы в лесу стало тепло и красиво!
Воспитатель вносит сундук, который закрыт на замок.
Упражнение «Подбери ключ к замку».
Воспитатель: Ребята, вы поможете освободить Солнечного Зайчика? Нам нужно открыть замок, но для этого нужно найти подходящий ключ, чтобы он совпадал с рисунком замочной скважины.
На доску вешается рисунок замка с замочной скважиной.
У меня есть ключи, но вот какой из них подойдёт?
Воспитатель: Посмотрите внимательно на ключи, найдите и обведите тот, который совпадает с рисунком замочной скважины.
Дети выполняют задание.
Воспитатель: Все нашли нужный ключ? Давайте попробуем открыть тёмный сундук. Здорово! Мы спасли Солнечного зайчика! (достаёт из сундука игрушку)
Солнечный зайчик:
Я зайчик необычный –
Я Солнышка сынок.
Весёлый, симпатичный
Я радости комок!
Дидактическая игра «Расставь по порядку»
Воспитатель: Отправился Солнечный зайчик в лес животных будить от зимней спячки. Всех разбудил! А кого он разбудил, мы сейчас узнаем.
Расставьте, пожалуйста, всех животных и насекомых по порядку, от одного до пяти.
Воспитатель: Молодцы, всех расставили по местам. Давайте проверим. Даша, кто в твоем ряду первый по счету (второй, третий…). Опрашивает детей.
Воспитатель: Устал Солнечный зайчик. Много работы у него в лесу. И мы немного устали. Пора и нам отдохнуть.
Физкультминутка:
Скачет зайчик во лесочке.
Зайчик – желтенький клубочек.
Прыг-скок, прыг-скок –
Встал зайчонок на пенёк.
Всех построил по порядку,
Стал показывать зарядку.
Раз! Шагают все на месте.
Два! Руками машут вместе.
Три! Присели, дружно встали.
Все за ушком почесали.
На четыре – потянулись.
Пять! Прогнулись и нагнулись.
Шесть! На месте надо сесть!
Воспитатель: Как весело зайчонку! Но работа не ждёт! Солнечный зайчик цветы должен разбудить. Нужно ему попасть на дальнюю полянку. Да вот беда – ручей так разлился, что не перебраться!
Дидактическая игра «Построй мостик».
Воспитатель:Ребята, я знаю, как помочь. В лесу очень много разных камней, вот с их помощью Солнечный зайчик и переберётся. Поможем ему? Камни разные и могут меняться по трём признакам – по форме, размеру и цвету.
Возьмите, пожалуйста, первый камень: он квадратной формы, большой по размеру и жёлтый по цвету. Какую фигуру (камень) вы взяли? (большой желтый квадрат).
Второй камень должен измениться по двум признакам: по размеру и форме (маленький жёлтый круг).
Третий камень меняем по одному признаку – по цвету. Какие признаки не меняются? (форма и размер). Какой камень выбрали (зелёный маленький круг).
Четвёртый камень изменится по двум признакам: по форме и цвету. Какой признак не меняется? (Размер). Какой камень возьмёте? (маленький оранжевый прямоугольник).
Пятый камень изменится по двум признакам: размеру и цвету. Какой признак не меняется? (Форма). Какой камень положили? (синий большой прямоугольник).
Дидактическая игра «Посади цветок»
Воспитатель: Молодцы! Помогли мы зайчику перебраться через ручей, и он оказался на полянке. Сейчас он будет цветы будить, а мы помогать ему!
Дети берут зеленый прямоугольник и по указанию воспитателя расставляют на нем цветы.
В правом вернем углу проснулся белый цветок.
В левом нижнем углу проснулся синий цветок.
В правом нижнем углу проснулся желтый цветок.
В левом вернем углу проснулся оранжевый цветок.
Вот какая красивая поляна получилась. Все насекомые прилетят на чудный аромат этих цветов.
Дидактическая игра «Построй по образцу из геометрических фигур».
Воспитатель: Только Солнечный зайчик хотел сделать фотографию и отправить Солнышку, как Ветер Дуновейкин подул с такой силой, что насекомые разлетелись, а цветы закрылись. Стало темно и страшно!
Но ничего! Я всё запомнила и вам подскажу.
Детям предлагается выложить из геометрических фигур
бабочку, птицу и солнце по образцу на доске.
Воспитатель: Ребята, приключения Солнечного Зайчика закончились. Пора ему возвращаться на Солнце, пока оно не зашло.
А чем мы помогли Зайке?
Дети: Нашли ключ, расставили по порядку животных и насекомых, выбрали камни, помогли рассадить цветы и сделать фотографию.
Воспитатель: Солнечный Зайчик вам благодарен.
Солнце лучами своими играет,
Солнечных зайчиков всем направляет.
Рады и мамы, и папы, и дети:
Солнце заводит друзей на планете.
И вам в подарок дарит маленькие солнышки и раскраску.